Origen histórico de las TIC'S

Las tecnologías de la información y la comunicación la podemos remontar en el proceso histórico desde la aparición del hombre cro-magnon la cual grabaron en hueso los primeros signos que dieron origen a la memoria gráfica mediante la utilización de la pintura rupestre en las cuevas.

Las TIC presente a finales del siglo XV y Siglo XIX Llega la innovación de la imprenta, la cual revoluciono la comunicación e hizo posible la reproducción más eficiente de textos que vincula en su contenido sucesos del momento en que se produjo esta gran herramienta de aquí surge el periódico El siglo XIX fue el escenario en que las comunicaciones a distancia dieron un gran salto ya que para 1835 surge el código Morse, que proporciono la base para el desarrollo del código binario y dio paso para que en 1837 se desarrollara el telégrafo. Tan solo unos años después, en 1876, se patentó un aparato que revolucionaria las tecnologías de la comunicación: El Teléfono

En 1876 Alexander grahan bell y su asistente, lograron transmitir la voz humana a través de cables eléctricos. A partir del telégrafo y del teléfono surge la transmisión inalámbrica hoy día la Radio A finales del siglo XIX en el año 1900 surge la telefotografía que permitió vislumbrar una nueva forma de transmisión electromagnética de imágenes y sonido al final de las investigaciones lo llamarían la televisión y partiendo desde este punto de grandes innovaciones surgió la cámara fotográfica y el cine.

Surgen durante el fin de la segunda guerra mundial (1945) y con en el advenimiento de la guerra fría y la carrera espacial(y tecnológica)en 1947-1991 entre los dos bloques mas grandes a nivel mundial, el bloque capitalista y el bloque socialista, donde avances tecnológicos como el lanzamiento del sputnik en 1957 por parte de la unión soviética y la llegada del hombre a la luna en 1969 por parte de e.u.,fueron tomados como unas de las mas importantes premisas del desarrollo tecnológico a nivel mundial.Teoría del surgimiento de las tecnologías de la información y la comunicación TIC En los años 70, Manuel Castells sociólogo y profesor universitario y director del instituto interdisciplinario de internet desempeñó un papel principal en el desarrollo de una sociología urbana marxista. Enfatizó el papel de los movimientos sociales en la conflictiva transformación del paisaje urbano como marco de un amplio abanico de luchas sociales, trasladadas del campo económico al político por la intervención del Estado. En 1989 introdujo el concepto de ’’espacio de los flujos” , las componentes materiales e inmateriales de las redes globales de información mediante las cuales la economía se coordinaba de una forma creciente, en tiempo real, a través de las distancias. En la década de los 90, combinó ambas líneas de su investigación en un titánico estudio, la Era de la Información, que se publicó como una trilogía entre 1996 y 1998. En respuesta a la crítica acogida de dicho trabajo en un largo número de multitudinarios seminarios celebrados en universidades de todo el mundo, se publicó una segunda edición de la obra en el año 2000.

La gran innovación del siglo XX y surgimiento global de las TIC En 1969 fue creada la Internet surgió de un proyecto desarrollado en estados unidos para apoyar a sus fuerzas militares. Luego de su creación fue utilizado por el gobierno, universidades y otros centros académicos. Internet ha supuesto una revolución sin precedentes en el mundo de la informática y de las comunicaciones. Los inventos del telégrafo, teléfono, radio y ordenador sentaron las bases para esta integración de capacidades nunca antes vivida. Internet es a la vez una oportunidad de difusión mundial, un mecanismo de propagación de la información y un medio de colaboración e interacción entre los individuos y sus ordenadores independientemente de su localización geográfica. A partir de la década de los 90 Internet comienzo su total expansión con el surgimiento de la World Wide Web (WWW) desde este punto aparecen tecnológicamente las TIC. 


Impacto en la sociedad.

· Impacto en el espacio social

Este entorno cada día adquiere mas importancia, porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos.

· Impacto en la Educación

Cada vez es preciso diseñar nuevos escenarios y acciones educativas, es decir, proponer una política educativa especifica para el entorno educativo.

Aunque el derecho a la educación universal solo se ha logrado plenamente en algunos países, motivo por el cual hay que seguir desarrollando acciones de alfabetización y educación en el entorno real, este exige diseñar nuevas acciones educativas.

· Impacto en el proceso de aprendizaje

Las personas deben tener una fuente de información, canal de comunicación interpersonal para el trabajo colaborativo de intercambio de información e ideas.

· Impacto en la transmisión de conocimientos

La necesidad de una formación didactico-tecnologica del profesorado, ya que este necesita una alfabetización digital y actualización didáctica que le ayude a conocer, dominar e integrar los instrumentos tecnológicos y os nuevos elementos culturales en general en su practica docente.

· Impacto en redes de comunicación

Estas impactaron mucho en la comunicación a larga distancia, ya que permite que desde ciudades y países distintos pueda existir comunicación.
· Las TICs buscan facilitar la vida de las personas en sus aspectos mas importantes, como lo son:

Salud

Educación

Justicia

Administración

Competitividad de empresa
Complementos de las TIC's:

En la robótica.- la robótica ha beneficiado mucho sobre todo en cuestiones de salud al ser humano, por ejemplo brazos artificiales guiados directamente por el cerebro, mascotas robots para cuidar a las personas de edad avanzada, inclusive se están realizando interfaces cerebro-maquina donde las ordenes las daríamos con el pensamiento, son demasiadas las aplicaciones que se pueden hacer para beneficio de la gente, y junto con las TIC ya se están empleando nuevas soluciones, por ejemplo en Japón que es uno de los países más avanzados en la materia, la robótica sirve como apoyo al aprendizaje, ya que existe una profesora robot que imparte clases a niños de primaria, al igual que las TIC que facilitan programas de simulación y ejercicios, además del aprendizaje en línea.

Sin embargo la robotica ha sido utilizado para distintos campos, en lo educativo, industrial, exploracion de espacios.

La característica esencial del robot es de obedecer, estar al mando del quien lo dirige, esto para hacer la labor que desea, ya sea de dificultad o riesgoso, de esta manera facilitara el trabajo que se desea.

Hoy en día ha tenido muchas evoluciones tecnológicas con respecto a las TIC's, porque cada elemento forma parte de un hardware distinto que ayudara a la coordinación en los movimiento del robot.

En la inteligencia artificial.- La Inteligencia Artificial tiene aplicación en la Robótica cuando se requiere que un robot piense y tome una decisión entre dos o mas opciones, es entonces cuando principalmente ambas ciencias comparten algo en común. La Inteligencia Artificial también se aplica a los ordenadores, ya sean PC’s , servidores de red o terminales de red, ya que su principal aplicación es desarrollar programas computacionales que resuelvan problemas que implican la interacción entre la máquina y el hombre, es decir, las máquinas aprenderá de los hombres, para realizar mejor su labor.

En la realidad virtual.- De modo que realidad virtual sería una representación de las cosas a través de medios electrónicos. La realidad no se nos presenta. Lo que aparece frente a nosotros es su representación. Imágenes, palabras, sonidos que nos dan la sensación de estar en una situación real en la que podemos interactuar con lo que nos rodea. Es así como la frontera existente entre la realidad y la irrealidad se ha desvanecido. Los límites se han hecho difusos. Actualmente Internet nos provee con medios para reunirnos con diferentes personas en el mismo espacio virtual. En este sentido Internet tiende a ser un mecanismo de tele-presencia. Lo que se omite en la realidad virtual es lo presencial a favor de lo virtual, algo que no es, pero que parece que fuera. La distancia, es decir, el espacio real, desaparece. Este medio nos brinda con realidades que físicamente no existen pero que, sin embargo, actualmente y cada vez más, forman parte de nuestras vidas. Ese es justamente un tema intelectual y psicológico muy importante en nuestra relación con las TICs. Estamos inmersos en el mundo virtual, pero el mundo real sigue estando ahí. 

En la tecnología de punta.- se refiere a la renovación, actualización, innovación de los distintos sectores de la tecnología, esto para modernizar los prototipos a crear que serán de ayuda a la comunidad en general y nos proporcionará soluciones varios ámbitos como la salud, educación, industrial, comunicación, etc.







Desventajas de las TICS


Grandes desigualdades, pues muchos no tienen acceso a las TIC. Aparece una nueva brecha tecnológico que genera exclusión social
Dependencia tecnológica: creencia de que las tecnologías solucionarán todos nuestros problemas
Necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva sociedad
Problemas del libre acceso a la información en el ciberespacio( niños)
Exceso muchas veces de información en la red
Problemas de acceso a la intimidad, accesos no autorizados a la información
El coste de la adquisición de equipos y programas
La propiedad intelectual de los programas informáticos y de los materiales que se colocan en Internet
Confidencialidad de los datos de los usuarios informáticos
Problemas relacionados con los idiomas.
Limites de la virtualidad frente a la presencialidad.
Las nuevas formas de adicción y dependencia a estas tecnologías
La vulnerabilidad de los sistemas informáticos
La posibilidad de anonimato al actuar en el ciberespacio, que permite impunidad del trasgresos de normas